为夯实低年级学生语文基础，培养良好朗读习惯，激发阅读兴趣，5月7日下午，时集镇中心小学成功开展一二年级学生朗读测评活动。本次活动以“读准字音、读通句子、读出韵味”为目标，为低年级孩子们搭建了一个展现语言风采的舞台。

学校依据《时集小学学生朗读测评表》中低年级评价标准，重点从“发音准确性、朗读流畅度、节奏停顿、情感表达”四个维度进行综合测评，允许少量卡顿，更侧重鼓励学生大胆开口、自信表达。测评采用“班级齐读+推荐展示+随机抽测”的方式，既关注整体朗读风貌，也兼顾个体表达能力，确保评价公平全面。

测评现场气氛热烈而有序。教室里，同学们坐姿端正、精神饱满，一双双明亮的眼睛专注地盯着课本。齐读环节中，孩子们声音洪亮、整齐划一，稚嫩的童声回荡在课堂；个人展示环节，小选手们自信大方，吐字清晰、语气自然，有的读出了课文的童趣，有的传递出文字里的情感，展现出良好的朗读基础和积极的精神面貌。

测评小组的老师们认真倾听、细致评分，对孩子们的表现给予了及时肯定与鼓励。本次朗读测评，不仅检验了低年级学生的朗读成果，也让老师们更清晰地掌握了学生的学习情况，为后续开展针对性朗读指导、优化语文课堂教学提供了方向。

此次活动，不仅点燃了孩子们的朗读热情，也让“爱读书、读好书、善读书”的种子在低年级孩子心中生根发芽。时集镇中心小学将继续以朗读为抓手，深耕语文素养培育，让琅琅书声成为校园里最美的风景。