为进一步提升芳草地教育集团青年教师队伍建设水平，不断更新他们的教育理念和教学方法，提高青年教师的教学质量，进而推动教育教学的蓬勃发展，11月3日下午，芳草地教育集团全体语文教师齐聚芳草地小学，开展主题研讨活动。

    本次活动有幸邀请到江苏省小学语文特级教师、正高级教师、昆山市开发区中华园小学副校长孙庆博老师。孙老师带来了一节展示课《穷人》及专题讲座巜基于“文学阅读与创意表达”学习任务群的单元整体教学设计实践探索》。

展示课环节，孙老师对课改难点深化的研究和分析贯穿于课堂之中，立足于列夫·托尔斯泰对主人公桑娜的心理描写，使学生感知人物形象并带领学生进行“独白式”心理描写的创作。孙老师的语言简洁明了，富有启发，在注重学生情感体验的同时，启发学生的创新思维，培养学生的思考能力、文学鉴赏能力和实践能力。他循循善诱的教学方式让老师如沐春风。

    随后，老师们一起聆听了孙老师带来的讲座《基于“文学阅读与创意表达”学习任务群的单元整体教学设计实践探索》。孙老师首先向大家明确了“文学阅读与创意表达”学习任务群的内涵与意义，要通过文学作品的阅读，引导学生获得个性化的审美体验，提高审美品味，进而尝试创作文学作品。接着，孙老师为学习任务群单元整体设计提供了三点思路：要设计好“大任务”，创设好“大情境”，提炼好“大观念”。最后，孙老师结合具体文学作品，为教师开展教学提供了三点建议：一是关注语言形象，丰富审美体验，做潜心的阅读者；二是关注文体特点，提高审美品味，做积极的分享者；三是关注语言实践，提高审美能力，做有创意的表达者。

     孙老师解读新课标，创新实践，用前瞻的视野、生动的课例和精彩的报告，直面课改难点，深化课标研究，变革教学方式，创新课堂样态，为老师们传达最新的教学理念，传递最新的教学案例，传播最新的教学价值。

     这是继昆山市玉峰实验学校校长朱小敏老师讲座巜养成良好习惯 提升学习能力》之后的又一次培训活动，我们坚信：一次次培训活动，必将推动芳草地教育集团高质量发展！