“融”以促教   “合”力赋能

——新安小学集团总校开展“小学科 大教研”活动

春风吹起春意来，教研又开新局面。为了深入实践新课标的理念，促进学科融合，打造弘新课堂，新安小学集团总校非工具性学科的教研组在3月份分别开展了“小学科，大教研”活动，音体美信等学科老师参与了活动。

新安小学集团总校体育组率先行动起来，首先邀请了新沂市气排球俱乐部教练来校指导气排球的规则和基础动作，激发了老师们的参与兴趣；后期的实战训练更是让老师们斗志昂扬。通过气排球的亲身体验，不仅能让教师多了解一项技能，强身健体，还能更好地促进学科融合。音乐组则成立了一个小合唱团，以一首合唱歌曲《如愿》进入了教研，从基础的呼吸开始，接着练声识谱，最后完整地演唱一个声部；老师们自始至终都沉浸在美妙的歌声中，真是一次愉悦身心的教研活动。美术组的大教研活动，别出心裁，带领大家亲手制作一枚专属的个性印章——橡皮章，即使用雕刻刀在橡皮上雕刻出图案。这种与木刻版画原理相同的拓印画，更易操作，可轻松上手。看着自己手里的作品，老师们都禁不住露出欣喜而骄傲的神色。信息组的“七巧板”别开生面，它巧妙应用了现代高等数学的几何学、拓扑学和线性规划原理；活动中，老师们开启所有的智慧细胞，体验了按样拼图、按图分解，单幅板、双幅板拼图等；活动后，老师们纷纷表示，希望以后再多体验这些益智的项目。

新安小学集团总校林小场校长对“小学科，大教研”活动给予了高度赞扬。他指出，学科融合是教研活动的新尝试，正是弘新课堂的践行，这不仅促进了非工具性学科教师之间的交流学习，增加了体验，也让无形的知识进行了流动，就如朱熹所感“问渠那得清如许，为有源头活水来”。